Welche Rolle nehmen LehrerInnen im Klassenrat ein?
Klassenrat, Kreisgespräch, Rolle der LehrerInnen, Klassenraum
Der Montagmorgenkreis als Ritual der Grundschule: eine analytische Dimensionierung der Perspektive der Kinder auf Grundlage ethnographischer Beobachtungen im Rahmen des Praxissemesters
Klassenraum, Kreisgespräch, Morgenkreis, Peerkultur