Wie melden sich Schüler*innen als alltägliche Praktik im Unterricht? – Eine Mikrostudie
Keywords: Körpersprache, Melden, Unterricht, Herstellung von Ordnung
Die Perspektive der „Kinder-AkteurInnen“ – Wie zeigt sich Peerverhalten während des Unterrichts?
Peerkultur, Klassenraum, Frontalunterricht, Unterrichtsanfang, Unterrichtsstörungen, Freundschaft, Körpersprache